吐魯番市融媒體中心記者 謝懂飛 木塔力甫

　　6月1日，吐魯番坎兒井樂園景區(qū)游人如織。人群中，講解員吐爾遜娜依·胡吉艾合買提正在為游客講解坎兒井的歷史及構造。

　　“坎兒井是世界上最大的地下水利灌溉系統(tǒng)，有‘地下水長城’之稱。作為至今依然在使用的‘活的文化遺產(chǎn)’，千百年來，它滋潤著綠洲，養(yǎng)育著吐魯番各族群眾……”吐爾遜娜依是景區(qū)的金牌講解員，從事講解工作已經(jīng)21年。那些隱匿在坎兒井背后的故事，從她口中娓娓道來，讓游客聽得入迷。

　　父親用鏟 開鑿戈壁生命渠道

　　“挖一條坎兒井需要多長時間？”走進坎兒井暗渠，一股清涼撲面而來。游客好奇的提問，讓吐爾遜娜依瞬間回想起了父親。

　　在吐爾遜娜依的童年記憶里，父親總是在挖坎兒井。那時的她并不明白這項工程的偉大意義，只知道父親很少在家，而每次回來，身上總是沾滿泥土。

　　直到有一天，父親在掏挖坎兒井時發(fā)生意外，永遠離開了。那一刻，坎兒井在吐爾遜娜依的心里留下了深深的烙印，是一種難以訴說的情感。

　　父親離世后，哥哥撐起了家庭重擔。為減輕家里的負擔，吐爾遜娜依曾到烏魯木齊學習紡織技術，準備進紡織廠工作。然而，命運卻讓她兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)再次回到了家鄉(xiāng)。2004年，坎兒井樂園景區(qū)招聘講解員，吐爾遜娜依應聘成功，成了一名講解員。

　　初入崗位，吐爾遜娜依對坎兒井的認知還停留在“父親挖過”的層面，面對游客的提問常常手足無措?！澳菚r，我連坎兒井的結(jié)構原理都不清楚，更別說解答游客的問題了?！?/p>

　　為勝任這份工作，吐爾遜娜依開始努力學習，閱讀大量關于坎兒井的書籍，并走訪曾經(jīng)參與掏挖坎兒井的老匠人。漸漸地，她開始理解坎兒井對于綠洲的重要意義，開始理解像父親一樣的“挖井人”， 立志要講好坎兒井的故事，講好父輩們用坎土曼開鑿生命渠道的故事。

　　在坎兒井樂園里，懸掛著許多老照片，記錄著當年掏挖坎兒井的艱辛場景。每次走到這些照片前，吐爾遜娜依都會停下腳步，自豪地向游客講述父親和公公挖坎兒井的故事。

　　“我公公的幾根手指是彎的，那是掏挖坎兒井時為救身邊的年輕人被壓傷的。以前沒有機械，全靠人力一鏟一鏟地挖，一筐一筐地運。一條坎兒井要挖幾十年，甚至幾代人才能完成！”講到情深處，吐爾遜娜依的聲音有些哽咽。

　　“吐魯番干旱少雨，蒸發(fā)量大。父輩們從地下把坎兒井挖出來，讓這片土地變成了綠洲?！比缃?，這句話成了她講解時最常說的開場白。

　　我以聲音 守護地下千里水脈

　　“您能給我們講一下坎兒井的掏挖過程嗎？”站在坎兒井模型前，新加坡游客陳美娟問道。

　　吐爾遜娜依微笑著點頭，隨即用生動的語言描述了古代工匠如何在地下深處挖掘暗渠，用最原始的工具完成這項偉大的工程。她的講解深入淺出，游客們聽得入迷，紛紛鼓掌。

　　“聽完講解，我對坎兒井有了全新的認識。吐魯番各族群眾掏挖坎兒井的智慧和毅力，讓人十分佩服。”陳美娟說。

　　為確保新加坡游客都能聽明白，吐爾遜娜依又特意用英語講解了一遍。她說：“吐魯番是古絲綢之路上的重鎮(zhèn)，每年都有不少外國游客前來。我主動學習英語，就是希望能用最準確的語言，向他們傳遞坎兒井的文化內(nèi)涵，力求讓每一位國際友人都能獲得最好的文化體驗?！?/p>

　　除了掌握英語，吐爾遜娜依還刻苦鉆研各地方言。在她看來，只有不斷充實知識儲備、提升講解水平，才能為游客帶來更好的體驗感。如今，每逢有重要接待任務，景區(qū)都會優(yōu)先安排她負責講解。

　　談及講解工作，坎兒井樂園景區(qū)營銷接待部經(jīng)理帕熱扎提古麗·吾守爾對吐爾遜娜依贊不絕口。她說：“吐爾遜娜依勤奮、專業(yè)，景區(qū)的重要接待都交給她，我們非常放心。未來，我們會培養(yǎng)更多像吐爾遜娜依一樣的講解員，讓更多人了解坎兒井及其背后的精神文化內(nèi)涵?！?/p>

　　截至第三次全國文物普查，新疆共有坎兒井1540條，其中吐魯番市有1108條，占全疆的71.95%。2023年的數(shù)據(jù)顯示，吐魯番市有水坎兒井169條，年徑流量1.14億立方米，控灌面積為6.49萬畝。

　　“坎兒井是吐魯番人的母親河，承載著無數(shù)家庭的記憶和情感。我熱愛這份工作，想用聲音守護地下千里水脈，保護好父輩們留下的這份寶貴遺產(chǎn)?！弊鳛椤巴诰恕钡呐畠?，吐爾遜娜依說，自己最大的愿望，就是通過講述父輩的挖井故事，讓更多的人了解坎兒井、關注坎兒井。

　　女兒接力 注入文化傳承活力

　　坎兒井的保護，離不開一代代人接力。讓吐爾遜娜依欣慰的是，女兒努爾孜亞·吾甫爾也加入了這一行列，成了坎兒井文化的小宣傳員。

　　“有一次，媽媽接到重要的講解任務。睡覺前，我發(fā)現(xiàn)她在燈下背誦講解詞。第二天早上，我起床時，看到她已經(jīng)在復習了。媽媽對工作的執(zhí)著和熱愛深深地感染了我，讓我有了加入其中的想法?！迸瑺栕蝸喺f，受母親的影響，自己剛上初中就經(jīng)常在學校講述坎兒井的故事，去年還在高昌區(qū)教育系統(tǒng)舉辦的“小小講解員”比賽中獲得了一等獎。

　　如今，臨近中考的努爾孜亞學習任務很重，但她還是會利用假期時間到景區(qū)幫忙，用稚嫩的聲音向游客介紹坎兒井。 “我的爺爺和外公都是坎兒井匠人，他們掏挖過的坎兒井至今還在流淌。”每次向游客講解坎兒井時，努爾孜亞都會自豪地講述“挖井人”的故事。

　　“女兒喜歡講解，我很支持她，坎兒井的故事需要一代代傳下去?！蓖聽栠d娜依笑著說。

　　“我從小就愛學語文，夢想將來能成為一名教師。到那時，我要用最生動的語言，把我們一家三代與坎兒井的故事講給更多人聽，為坎兒井的傳承保護注入新活力?！闭劶拔磥恚瑺栕蝸喌难壑袧M是期待。

　　父親和公公是“挖井人”，自己是“講井人”，而女兒則成了新一代的傳播者。吐爾遜娜依一家三代的坎兒井情緣，正是吐魯番“地下水長城”鮮活生命力與人文傳承的生動寫照。

　　“坎兒井傳承保護，是文化潤疆工程的重要組成部分。這條古絲綢之路上的‘地下水長城’，正通過吐爾遜娜依們的聲音，向世界講述中國生態(tài)文明建設的新篇章?！迸翢嵩峁披愓f。

　　“坎兒井的流水清，葡萄園的歌兒多……”走出地下暗渠，走過葡萄滿架的長廊，一曲《甜甜的歌兒迎賓客》悠然響起，游客們情不自禁地隨著節(jié)拍起舞。

　　吐爾遜娜依站在一旁，望著眼前的景象輕聲說：“父親，您看到了嗎？坎兒井的故事還在繼續(xù)，您的付出，永遠不會被忘記?！?/p>

　　海報制作：王婭慧